🔥 [ Chương trình mới ] Sách ôn thi vào 10 cho 2k10: Sách lớp 9 môn toán văn anh | VnBook đang giảm giá!

Chỉ còn 119.000 VND (giảm 19% so với giá gốc 147.560 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Một học sinh vừa tốt nghiệp từ Học viện STEM thuộc Trường Kỹ thuật quận Passaic (PCTI) ở Wayne, New Jersey (Mỹ) đã tạo nên một dấu ấn đáng kinh ngạc trong lĩnh vực giáo dục. Salman Chowdhury, một cái tên nổi bật trong kỳ thi tuyển sinh đại học vừa qua, đã trúng tuyển vào 10 trong số 25 trường đại học hàng đầu của Mỹ. Danh sách này bao gồm những cái tên uy tín như Harvard, Yale, Princeton, Columbia và Đại học Pennsylvania. Không chỉ dừng lại ở đó, Chowdhury đã chọn nhập học tại Đại học Harvard vào mùa thu năm nay với nguyện vọng theo ngành Toán ứng dụng.

Không chỉ thành tích trúng tuyển ấn tượng, Chowdhury còn nhận được học bổng toàn phần dựa trên thành tích (merit-based full ride) từ Đại học Washington ở St. Louis với danh hiệu Langsdorf Scholar, cùng với cuộc gọi mời trực tiếp từ Trưởng khoa Kỹ thuật của trường. Đại học Columbia cũng trao cho cậu danh hiệu Likely Scholar thông qua chương trình C.P. Davis Scholar. Những thành tích này là minh chứng cho sự nỗ lực và tài năng của Chowdhury.

Salman Chowdhury sinh năm 2006 tại Dubai, trong một gia đình người gốc Bangladesh. Gia đình cậu chuyển đến New Jersey vào năm 2009 sau khi trúng visa định cư Mỹ theo hình thức xổ số toàn cầu. Những năm đầu tại Mỹ, cha của Chowdhury thường xuyên phải đi lại giữa Dubai và Mỹ để tiếp tục công việc kinh doanh của gia đình, trong khi mẹ cậu làm việc tại cửa hàng đồng giá và nhà ăn trường học. Mặc dù gặp nhiều khó khăn, gia đình Chowdhury vẫn luôn ủng hộ và khích lệ cậu học tập.

Thành công của Chowdhury không đến từ việc sử dụng các dịch vụ cố vấn đại học đắt đỏ, mà bắt nguồn từ những thói quen và nền tảng được bố mẹ tạo dựng từ sớm. Cậu cho biết có ba điều bố mẹ chú trọng khi nuôi dạy con: Thứ nhất, luôn ưu tiên giấc ngủ, dinh dưỡng và sức khỏe. Bố mẹ cậu tin rằng ngủ đủ và ăn uống lành mạnh có tác động trực tiếp đến kết quả học tập. Thứ hai, khuyến khích con tìm kiếm và khám phá cơ hội. Bố mẹ Chowdhury luôn dạy rằng thành công không chỉ đến từ tài năng hay chăm chỉ, mà còn là khả năng tìm thấy những cơ hội để phát triển sở thích cá nhân. Thứ ba, nuôi dạy cậu với đạo đức và mục tiêu sống rõ ràng. Bố mẹ cậu dạy rằng thành công không chỉ nằm ở điểm số mà còn là nhân cách.

Với những giá trị và thói quen được vun đắp từ nhỏ, Chowdhury đã đạt được thành tích đáng kinh ngạc và đang chuẩn bị bước vào một trong những trường đại học hàng đầu của Mỹ. Sự thành công của cậu là minh chứng cho việc giáo dục và định hướng của gia đình đã giúp cậu phát triển tài năng và đạt được mục tiêu của mình.

🔥 {LOẠI 1} Bảng chữ cái và số Tiếng Việt có giọng nói, bảng học thông minh CHO BÉ YÊU đang giảm giá!

Chỉ còn 13.500 VND (giảm 19% so với giá gốc 16.740 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Trong xã hội hiện đại, ngày càng có nhiều ví dụ về những người đạt được thành công mà không cần đến bằng cấp đại học. Một trong số đó là Thanh Tâm, 27 tuổi, người đã trở thành giám đốc một công ty cung ứng hàng Hàn Quốc, sở hữu nhà hàng và góp vốn vào nhiều doanh nghiệp khác. Không học đại học, Tâm đã tự học tiếng Hàn và dạy tiếng Việt cho người nước ngoài như một cách để luyện ngôn ngữ và tìm hiểu văn hóa.

Tâm chia sẻ rằng kỷ luật và tinh thần tự học đã giúp cô đạt được thành công. Cô cũng nhấn mạnh rằng việc không có bằng cấp đã giúp cô giữ được sự khiêm tốn và biết ơn. Tuy đã đạt được thành công ở tuổi trẻ, Tâm vẫn bày tỏ sự tiếc nuối vì không được học đại học để có thể tiếp cận tri thức một cách hệ thống và có cái nhìn toàn diện hơn về thế giới.

Không chỉ Thanh Tâm, anh Trần Quang Vinh, 37 tuổi, sống tại San Francisco (Mỹ), cũng là một điển hình của việc thành công mà không cần bằng cấp đại học. Vinh đã tự học công nghệ từ nhỏ và được các công ty lớn như Google, Facebook mời về làm việc. Hiện anh là lãnh đạo đội thiết kế trí tuệ nhân tạo cho Meta.

Những trường hợp như Vinh và Tâm không phải là hiếm trong xã hội hiện đại. Theo số liệu từ công ty nghiên cứu Wealth-X, gần 30% tỷ phú thế giới không có bằng cử nhân. PGS.TS Nguyễn Thị Tố Quyên, Khoa Xã hội học và Phát triển, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, cho rằng mọi người không nên hiểu sai rằng ‘có thể thành công không cần học hành’. Các tỷ phú hay những người thành công chỉ đơn giản là không có bằng cấp đại học, nhưng họ không ngừng học hỏi thông qua các kênh khác nhau.

Chuyên gia hướng nghiệp Nguyễn Việt Linh (Hà Nội) có quan điểm rằng, trừ một số lĩnh vực đặc thù, nhiều doanh nghiệp hiện nay ưu tiên kỹ năng hơn là bằng cấp chính quy. Thậm chí, trong tư duy tuyển dụng quốc tế, các doanh nghiệp không phân biệt giới tính, độ tuổi, bằng cấp. Dữ liệu từ LinkedIn cho thấy số lượng tin tuyển dụng không yêu cầu bằng cấp tại Anh đã tăng 90% trong năm 2021-2022. Tại Mỹ, 20% tin tuyển dụng không đòi hỏi bằng đại học.

75% chuyên gia tuyển dụng cho rằng kỹ năng thực tế là tiêu chí quan trọng nhất khi tuyển dụng nhân sự. Điều này cho thấy rằng, trong một số trường hợp, việc có đam mê và kỹ năng thực tế quan trọng hơn việc có một bằng cấp đại học.

Ngô Đình Tuấn, 32 tuổi, quê Thanh Hóa, là một ví dụ điển hình. Anh đã bỏ học đại học để theo đuổi đam mê với ngành nông nghiệp và hiện đã có doanh thu khoảng một tỷ đồng mỗi năm.

Dù vậy, các chuyên gia vẫn nhấn mạnh tầm quan trọng của tinh thần học tập suốt đời. PGS.TS Tố Quyên cho rằng trong thời đại số, người học có thể tiếp cận tri thức thông qua nhiều kênh như sách vở, mạng xã hội, đồng nghiệp và những người xung quanh. ‘Quan trọng là giữ được tinh thần học tập suốt đời’, bà nói.

Tóm lại, thành công không phải lúc nào cũng cần đến bằng cấp đại học. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải có đam mê, kỹ năng thực tế và tinh thần học tập suốt đời để có thể đạt được thành công trong cuộc sống.

🔥 [ Tặng kèm file lá] 30 phiếu bài tập cho bé luyện tư duy với hình ảnh sắc nét tạo sự hứng thú cho bé đang giảm giá!

Chỉ còn 72.000 VND (giảm 21% so với giá gốc 90.720 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

🔥 [Mới] Hộp đựng bút chì Capybara 3D Chống nước Đồ dùng học tập dành cho học sinh Công suất lớn Túi đựng bút đa chức năng Văn phòng phẩm. đang giảm giá!

Chỉ còn 50.436 VND (giảm 21% so với giá gốc 63.549 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Trong thời đại số, nơi trí tuệ nhân tạo (AI) và Internet đang thay đổi cách con người học tập, làm việc và kết nối, việc xây dựng thương hiệu cá nhân đã trở thành một lựa chọn chiến lược quan trọng cho bất kỳ ai muốn tạo dựng ảnh hưởng, chia sẻ giá trị và phát triển bền vững.

Trương Đình Nam, một người đã khẳng định vị thế cá nhân của mình thông qua quá trình học tập, sáng tạo liên tục và kết nối chân thật với cộng đồng, là một ví dụ đáng chú ý về hành trình xây dựng thương hiệu cá nhân. Bắt đầu từ con số 0 và sự lựa chọn khác biệt, anh đã xây dựng thương hiệu cá nhân dựa trên quá trình tích lũy từng kỹ năng, sự trải nghiệm và chia sẻ lại một cách trung thực.

Năm 2007, khi còn là một chàng sinh viên tỉnh lẻ, Trương Đình Nam nhận việc cộng tác bán hàng cho FPT Telecom. Thay vì chọn cách rong ruổi phát tờ rơi hay treo bạt ngoài đường như bạn bè, anh quyết định ‘lui về hậu trường’ để tự học SEO và lập website để khách hàng ‘tự tìm đến’. Sự kiên trì học hỏi và ứng dụng công nghệ đã giúp anh trở thành cá nhân xuất sắc của FPT Telecom năm ấy.

Không dừng lại ở SEO hay bán hàng, Trương Đình Nam liên tục mở rộng kỹ năng của mình, bao gồm thiết kế, viết lách, dựng video và chia sẻ kiến thức trên mạng xã hội. Thương hiệu cá nhân của anh hình thành theo hướng ‘người học thật, làm thật, chia sẻ thật’. Anh không xuất hiện với hình ảnh người dạy về thành công hay chuyên gia triệu view, mà chọn phong cách gần gũi, kể về những lần thất bại và những đêm tự học không ai biết.

Từ 2023, khi AI như ChatGPT, Copilot, Claude bắt đầu phổ biến tại Việt Nam, Trương Đình Nam đã thử nghiệm, ứng dụng, sai rồi sửa và kể lại hành trình đó bằng ngôn ngữ dễ hiểu. Điều này tạo nên một tầng giá trị mới cho thương hiệu của anh như người đồng hành cùng công nghệ, không bị công nghệ chi phối.

Anh khẳng định rằng AI không làm bạn giỏi hơn, nhưng nếu bạn biết tự học, AI sẽ giúp bạn rút ngắn quá trình hàng trăm lần. Thương hiệu cá nhân trong thời đại số đến từ cách bạn học, chia sẻ và giữ sự thật trong thế giới ảo.

Hệ sinh thái nội dung bền vững từ gốc rễ là chìa khóa để xây dựng thương hiệu cá nhân lâu dài. Trương Đình Nam sở hữu hệ thống nội dung phong phú trên các nền tảng như TikTok, Facebook, YouTube, website, sách và nhiều tài liệu đào tạo. Mỗi kênh không chỉ là nơi đăng bài mà là mảnh ghép của một hệ sinh thái thương hiệu cá nhân được định vị rõ ràng: Người học thật, chia sẻ thật và phụng sự cộng đồng.

Để xây dựng thương hiệu cá nhân không cần quá nhiều tiền bạc, mối quan hệ, công cụ hiện đại, chỉ cần một chiếc điện thoại, tư duy học hỏi và sự kiên trì. ‘Nếu bạn đang bắt đầu, đừng chờ hoàn hảo. Hãy bắt đầu từ một điều bạn tin và học cách lan toả điều đó một cách chân thành nhất’, Trương Đình Nam bày tỏ.

Trong thời đại công nghệ số hiện nay, nhiều ngành học đang có cơ hội phát triển mạnh mẽ và được dự đoán sẽ bùng nổ trong 10-20 năm tới. Công nghệ không chỉ là lĩnh vực của những người làm việc trong ngành kỹ thuật, mà còn mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn cho nhiều ngành học khác. Dưới đây là 5 ngành học đang “hưởng ké” nhưng lại mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn, thậm chí còn dễ tiếp cận hơn với nhiều học sinh phổ thông không thiên về kỹ thuật nặng.

Đầu tiên, ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng đang trải qua một sự thay đổi lớn khi AI và dữ liệu lớn được áp dụng vào mọi khâu từ dự báo nhu cầu, theo dõi hàng hóa, quản lý tồn kho cho tới tối ưu tuyến đường. Các chuyên viên logistics hiểu công nghệ vừa giỏi quản lý vận hành, vừa có tư duy số hóa đang có cơ hội phát triển lớn. Việc áp dụng công nghệ vào lĩnh vực này không chỉ giúp tăng hiệu suất, mà còn giảm thiểu chi phí và nâng cao chất lượng dịch vụ.

Thứ hai, ngành Marketing số (Digital Marketing) trở thành điểm giao thoa thú vị giữa tư duy sáng tạo và kỹ năng phân tích dữ liệu. Người làm marketing buộc phải hiểu dữ liệu và biết cách phân tích tệp khách hàng, tối ưu chiến dịch bằng công nghệ. Marketing số không chỉ giúp doanh nghiệp tiếp cận khách hàng một cách hiệu quả, mà còn giúp đo lường được hiệu quả của các chiến dịch marketing.

Thứ ba, ngành Ngôn ngữ học tính toán vốn nằm giao thoa giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính bỗng trở thành mảnh đất màu mỡ nhờ sự phát triển mạnh mẽ của AI. Sinh viên ngành này học về cấu trúc ngôn ngữ, dịch máy, phân tích cảm xúc, gán nhãn văn bản, xây dựng chatbot… Những kỹ năng này giúp họ có thể phát triển các ứng dụng ngôn ngữ thông minh, hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực.

Thứ tư, ngành Thiết kế trải nghiệm người dùng (UX/UI) hiện nay không chỉ còn là ‘mỹ thuật số’, mà đã phát triển thành lĩnh vực nghiên cứu hành vi, phân tích thói quen và thử nghiệm trên nền tảng dữ liệu lớn. UX/UI đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thân thiện với người dùng, giúp tăng cường trải nghiệm người dùng và nâng cao hiệu suất sử dụng.

Cuối cùng, ngành Tâm lý học hiện đại đang ngày càng gắn chặt với công nghệ. Các chuyên gia tâm lý hiểu cách con người suy nghĩ và phản ứng đang có cơ hội phát triển lớn trong lĩnh vực công nghệ, giáo dục, trị liệu… Tâm lý học không chỉ giúp con người hiểu rõ hơn về bản thân, mà còn giúp phát triển các giải pháp hỗ trợ tâm lý và nâng cao chất lượng cuộc sống.

Những ngành học này có thể không quá ‘kỹ thuật’, nhưng nếu được đào tạo bài bản và cập nhật công nghệ thường xuyên, bạn sẽ trở thành nhân sự mà cả thị trường đang khao khát vì vừa hiểu con người, vừa biết cách dùng công nghệ để phục vụ con người.

Đánh thuế thu nhập cá nhân không chỉ là một biện pháp để Nhà nước thu được nguồn thu ngay lập tức mà còn đòi hỏi sự khéo léo trong thiết kế, truyền thông và triển khai chính sách. Tuy nhiên, đề xuất mới đây của Dự thảo Luật thuế Thu nhập cá nhân về giao dịch bất động sản đã cho thấy sự thiếu sót của ‘nghệ thuật đánh thuế’ trong chính sách này.

Một yếu tố quan trọng trong thiết kế chính sách thuế thu nhập cá nhân là thuế suất biên, tức là mức thuế áp dụng cho phần thu nhập tăng thêm. Nếu thuế suất biên quá cao, điều này có thể làm giảm lợi ích của người lao động khi họ làm thêm giờ hoặc tăng thu nhập, dẫn đến giảm cung lao động chất lượng cao và năng suất lao động của toàn xã hội. Ví dụ, nếu một người đang nhận mức lương 50 triệu đồng/tháng và có thể tăng lên 60 triệu đồng/tháng nhờ làm thêm, nhưng phần thu nhập tăng thêm này bị đánh thuế 30%, thì lợi ích thực nhận sẽ giảm đáng kể. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn gây thiệt hại cho nền kinh tế.

Có ba cách phổ biến mà cá nhân thường sử dụng để tránh thuế thu nhập cá nhân khi đối mặt với mức thuế cao. Họ có thể chuyển đổi thu nhập thành các hình thức không chịu thuế như quà tặng, phúc lợi ngoài lương, hoặc báo cáo thu nhập thấp hơn thực tế. Một số trường hợp thậm chí chuyển sang làm việc trong khu vực phi chính thức để không bị truy thu thuế. Những hành vi này không chỉ gây thất thu ngân sách nhà nước mà còn làm suy yếu sự công bằng và lòng tin vào hệ thống thuế.

Do đó, để đảm bảo hiệu quả kinh tế, chính sách thuế thu nhập cá nhân cần được thiết kế sao cho thuế suất biên không quá cao, đặc biệt là ở nhóm thu nhập trung cao – là nhóm có tiềm năng tạo ra giá trị lớn cho nền kinh tế. Bên cạnh đó, số bậc thuế cần đủ để phân hóa các nhóm thu nhập nhằm đảm bảo công bằng, nhưng không nên quá nhiều để tránh phức tạp trong tính toán và khai báo. Khoảng cách giữa các bậc thuế cần được thiết kế hợp lý, tránh tình trạng giãn bậc quá rộng khiến nhiều người có thu nhập khác nhau rơi vào cùng một mức thuế.

Tóm lại, việc thiết kế chính sách thuế thu nhập cá nhân đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng và nghệ thuật đánh thuế để đảm bảo hiệu quả kinh tế và công bằng xã hội. Nếu được xây dựng hợp lý, Luật Thuế Thu nhập cá nhân mới không chỉ giúp Nhà nước huy động nguồn thu một cách bền vững, mà còn góp phần tạo ra một môi trường lao động, đầu tư, và học tập lành mạnh, giúp nền kinh tế phát triển hiệu quả, cân bằng và có chiều sâu.

Đại học Obafemi Awolowo (OAU) tại Ile-Ife, Nigeria, gần đây đã giới thiệu một quy định mới về trang phục dành cho sinh viên. Quy định này cấm sinh viên đeo trang sức nặng, quần tụt, hình xăm và một số kiểu tóc. Việc ban hành quy định này đã gây ra nhiều cuộc tranh luận trong cộng đồng sinh viên cũng như các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục.

Các sinh viên vi phạm quy định mới này có thể phải đối mặt với các hình thức kỷ luật như cảnh cáo hoặc đình chỉ học tập trong một hoặc hai học kỳ, tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của vi phạm. Được ban hành trong bối cảnh tình hình trật tự và kỷ luật tại các trường đại học đang ngày càng trở nên quan trọng, quy định này đang nhận được nhiều ý kiến trái chiều.

Nhiều người cho rằng quy định mới không phù hợp và xâm phạm quyền tự do cá nhân của sinh viên. Omoyele Sowore, một nhà hoạt động nhân quyền và cũng là cựu ứng cử viên tổng thống, đã lên tiếng chỉ trích quyết định của OAU. Ông cho rằng quy định về trang phục của trường đại học này là một sự phân tâm không cần thiết. Mục tiêu của giáo dục đại học nên tập trung vào việc thúc đẩy tư duy sáng tạo và đổi mới thay vì đi sâu vào các vấn đề về trang phục và kiểu tóc.

Đây không phải là lần đầu tiên một trường đại học tại Nigeria áp dụng quy định về trang phục. Nhiều trường đại học khác trên cả nước đã ban hành các quy định tương tự, gây ra nhiều tranh cãi về quyền tự do cá nhân, quyền của sinh viên và ưu tiên của các trường đại học trong một hệ thống giáo dục còn nhiều thách thức. Những quy định này đặt ra câu hỏi về việc cân bằng giữa duy trì kỷ luật và tôn trọng quyền tự do cá nhân của sinh viên.

Quy định mới của OAU cũng làm dấy lên cuộc thảo luận rộng rãi về vai trò của các trường đại học trong việc định hình văn hóa và giá trị cho sinh viên. Liệu các quy định nghiêm ngặt về trang phục có giúp nâng cao môi trường học tập và tính kỷ luật, hay chúng chỉ góp phần vào việc hạn chế tự do và sáng tạo của sinh viên?

Với việc áp dụng quy định mới này, Đại học Obafemi Awolowo hy vọng sẽ thiết lập một môi trường học tập nghiêm túc và chuyên nghiệp hơn. Tuy nhiên, việc quan trọng là phải đảm bảo rằng mọi quy định đều công bằng, hợp lý và không vi phạm quyền cơ bản của sinh viên.

Cộng đồng học thuật và các nhà chuyên môn sẽ tiếp tục theo dõi và đánh giá tác động của quy định này. Việc đánh giá và điều chỉnh các quy định là cần thiết để đảm bảo rằng chúng phục vụ tốt nhất cho mục tiêu giáo dục và sự phát triển của sinh viên.

Thông tin chi tiết về quy định mới của OAU có thể được tìm hiểu qua các nguồn tin cậy trên internet.