Cần Thơ – Một lớp học bơi miễn phí đã được duy trì gần 10 năm qua tại hồ bơi Nhà máy Nhiệt điện Trà Nóc, thành phố Cần Thơ. Cô Đỗ Thị Ngọc Quý, người sáng lập và trực tiếp giảng dạy lớp học này, đã giúp hàng nghìn học sinh biết bơi thông qua chương trình của mình. Trung bình mỗi năm, lớp học của cô Quý tiếp nhận và hướng dẫn khoảng 200 học sinh tiểu học từ 6 tuổi trở lên.
Nhiều học sinh sau khi tham gia lớp học bơi của cô Quý đã có đủ tự tin và kỹ năng để tham gia các giải thi đấu cấp quận, thành phố, thậm chí là cấp quốc gia. Đạt được những thành tích đáng kể trong công tác giáo dục, cô Quý đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen Nhà giáo tiêu biểu. Cô cũng được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2017-2018 đến năm 2021-2022, góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.
Đặc biệt, thay vì sử dụng số tiền khen thưởng cho mục đích cá nhân, cô Quý đã quyết định dành toàn bộ để duy trì lớp học bơi miễn phí cho các em học sinh. Lớp học của cô hiện đang là hình mẫu, truyền cảm hứng cho nhiều địa phương khác trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
Ở Cần Thơ, chính quyền địa phương đang đẩy mạnh các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước cho trẻ em. Mục tiêu đặt ra là đến năm 2030, ít nhất 55% học sinh lớp 5 và 75% học sinh lớp 12 có thể bơi an toàn. Đây là một nỗ lực quan trọng nhằm giảm thiểu số vụ tai nạn đuối nước trong trẻ em.
Bên cạnh đó, tỉnh Vĩnh Long cũng đang tích cực triển khai kế hoạch tổ chức 60 lớp học bơi cho trẻ em chưa biết bơi. Đối tượng ưu tiên là trẻ em nghèo, cận nghèo và khuyết tật. Tổng kinh phí cho chương trình này gần 900 triệu đồng, được sử dụng để thuê bể bơi, đào tạo giáo viên và trang bị dụng cụ học tập.
Các giáo viên thể chất cũng đang tích cực tham gia vào việc triển khai các lớp dạy bơi thiện nguyện. Thầy Trần Văn Đức, giáo viên Trường THPT Lê Thanh Mừng, tỉnh Vĩnh Long, chia sẻ về việc kiên trì vận động và tạo sự an tâm cho phụ huynh để họ cho con em mình tham gia vào các lớp học bơi.
Tuy nhiên, việc triển khai các lớp học bơi vẫn còn gặp một số khó khăn. Thiếu bể bơi, thiếu giáo viên chuyên sâu và sự chủ quan từ phụ huynh là những rào cản chính. Để kỹ năng bơi lội thật sự trở thành kỹ năng sống cơ bản, cần nhân rộng các mô hình cộng đồng, đồng thời có chính sách hỗ trợ từ ngân sách và từ ngành Giáo dục và Đào tạo.